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Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
Questão 1 de 1
Matéria: Pedagogia
Assunto: Sem classificação

Leia o texto a seguir:

 

É preciso lembrar que, apesar de na tradição historiográfica e acadêmica a história factual já estar superada há quase um século, há ainda remanescentes desse factualismo no ensino de História.

 

(São Paulo (Estado). Secretaria da Educação, Currículo Paulista. São Paulo: SEDUC, 2019. Adaptado)

 

Em consonância com a superação desse paradigma na historiografia, no ensino de História, segundo o Currículo Paulista, o professor deve ser considerado



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