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Na obra O trabalho do professor na educação infantil, (de Zilma R. de Oliveira e outros, 2015), são abordadas, no capítulo 5, “Práticas pedagógicas para crianças de 3 a 5 anos”. No item referente a “Experiências com a linguagem verbal”, as autoras mencionam as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil para apoiar a recomendação de que se “deve prever um trabalho sistemático de exploração da linguagem verbal, a fim de ‘garantir experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes textuais, orais e escritos’”. Tal recomendação vem acompanhando uma explicação de que, de acordo com Vygotsky, “o desenvolvimento do pensamento é determinado pela linguagem, ou seja, pelos instrumentos linguísticos construídos



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