#553425 CEC - 2008 - Pedagogo (Araucária)

Analise as informações a seguir sobre o encaminhamento metodológico das áreas do conhecimento:

I. Se o objetivo da Língua Portuguesa é desenvolver as capacidades envolvidas no uso da língua, o objeto de ensino e de aprendizagem não é a língua considerada como um sistema abstrato, mas a forma como é usada em diferentes contextos sociais e com distintas finalidades.

II. A Matemática proporciona um conjunto de técnicas particulares e de algoritmos de cálculo concretos para resolver problemas em que possam ser identificados claramente os conceitos matemáticos e as relações envolvidas, sendo foco somente no Ensino Médio, uma vez que, nas Séries Iniciais, o importante é apenas a codificação das notações matemáticas.

III. Na História, as noções temporais, com sua consequente caracterização, são trabalhadas desde o Ensino Fundamental e aprofundadas e ampliadas no Ensino Médio para estimular a compreensão do estudante do devir das sociedades no tempo, das múltiplas causas dos fatos sociais e da análise das sociedades contemporâneas e de suas problemáticas.

IV. Na Geografia, o conhecimento do ambiente natural e da inter-relação homem-ambiente pode ser consideradomais próximo e descritivo na primeira etapa do Ensino Fundamental e espacialmente mais amplo e explicativo no Ensino Médio.

V. Nas Ciências da Natureza, as capacidades de uso de estratégias de resolução de problemas, compreensão e expressão da linguagem, uso de fontes de informação, cooperação, trabalho em grupo e participação democrática não fazem parte do seu objeto de ensino, pois o processo de ensino e de aprendizagem está voltado especificamente para a valorização da saúde e do ambiente físico.

Assinale a alternativa que apresenta as informações corretas: