#2552837 VUNESP - 2023 - Professor (Pref Santo André)/Educação Física

O artigo “Esporte na mídia ou esporte da mídia?”, de Betti (2001), ressalta o pressuposto de que todo o esporte que está na mídia é, na verdade, um esporte da mídia. O autor descreve uma série de fatores que assim o caracterizam, e conclui apresentando tópicos do que poderia ser o esporte, em toda a sua inteireza, na mídia. Nas aulas de Educação Física escolar, o professor deveria trabalhar o que Betti denominou de esporte na mídia. Para isso, é preciso que o professor

amplie a “falação esportiva”, pois isso é o que informa e atualiza o público sobre as novidades acerca de todos os esportes no Brasil e no mundo.
explore mais a monocultura do futebol, dando vozes aos ex-jogadores e dirigentes esportivos, porque eles possuem um grande conhecimento sobre essa modalidade.
aborde superficialmente e de maneira sintética as informações sobre técnicas e sistemas táticos esportivos, pois o público que assiste ao esporte espetáculo na TV tem baixo nível de educação.
divulgue os diversos tipos de equipamentos e trajes esportivos, tendo em vista que isso ampliaria o conhecimento científico sobre o esporte, favoreceria o consumo consciente e a prática esportiva crítica.
faça análises aprofundadas e críticas a respeito dos fatos, acontecimentos e tendências nas dimensões econômica, administrativa, política, treinamento, tática, etc., que envolvem o esporte atualmente.