#932018 CVEST IFPE - 2014 - Auxiliar (IF PE)/Assuntos Educacionais

Conforme Saviani (2003) e Frigotto (2005), o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional retoma a função social da escola pública, pois

apresenta a possibilidade de superar a segregação entre a formação geral e a formação para o trabalho.
preocupa-se essencialmente com o desempenho dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
aumenta as chances de o Brasil tornar-se uma economia forte, ao formar cidadãos aptos para o trabalho manual e intelectual.
estimula a pesquisa de inovação tecnológica e promove a adequada proteção das invenções e sua transferência ao setor produtivo nacional.
alinha-se intimamente com os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros e aprender a ser.