Língua Brasileira de Sinais

No geral, compreende-se o currículo como um modo de seleção da cultura produzida pela sociedade, para a formação dos alunos; é tudo o que se espera seja aprendido e ensinado na escola. (Libâneo, Oliveira, Toschi, 2011) Em geral, são identificados três tipos de currículo: formal, real e oculto. O currículo real é aquele que

é estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares e nos conteúdos das disciplinas.
também é chamado de oficial e está expresso nas propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
de fato, acontece na sala de aula, em decorrência do projeto pedagógico e dos planos de ensino.
segue os princípios orientadores das propostas curriculares elaboradas pelos estados e municípios.
se manifesta nas diretrizes curriculares, nos objetivos e nos conteúdos das áreas ou disciplinas.