Para Reverbel (1996), a Imaginação Dramática define-se por
improvisação a partir de temas ou situações. Também é denominado jogo teatral, e é uma criação e representação coletiva, bastante aplicada em escolas.
técnica do jogo dramático com a qual o ator interpreta alguma coisa imprevista, não preparada anteriormente, inventada no momento da ação.
técnica aplicada nas atividades de expressão dramática, em dois momentos: primeiro, um ou mais alunos criam uma cena a partir de um tema, situação, personagem etc.; segundo, eles próprios elaboram um roteiro da cena, ensaiam e apresentam essa cena aos espectadores.
capacidade de perceber as possibilidades imaginativas, compreender as relações entre dois conceitos e captar a força dinâmica entre eles. Todo ser humano possui, e ela pode ser desenvolvida pela prática das atividades de expressão artística na escola.