A ideia de ensino de arte como técnica está ligada à origem do ensino de arte no Brasil. Com relação a essa concepção, estão corretas as alternativas abaixo, EXCETO.
Na educação formal, o ensino de arte tem a sua gênese marcada pela criação da Academia Imperial de Belas Artes.
No ensino dessa orientação, que predominava basicamente o exercício formal da produção de figuras, do desenho do modelo vivo, do retrato, da cópia de estamparias, obedecendo a um conjunto de regras rígidas.
No texto legal, o ensino da arte nos moldes neoclássico era caracterizado como acessório; um instrumento de modernização de outros setores e não, como uma atividade com importância em si mesmo.
Tem as suas bases conceituais e metodológicas ligadas ao Movimento Escolinhas de Arte.