Nos estudos de Souza Júnior e Tavares (2006) o jogo é classificado em jogos de salão, jogos esportivos e jogos populares. No trato pedagógico desses conteúdos não se pode afirmar que:
os Jogos Populares são aqueles popularmente conhecidos como jogos de rua, possibilitam uma variabilidade no número de participantes. Em uma aula de Educação Física eles devem ser definidos, padronizados e suas regras, após apresentadas, devem ser fixas.
nos jogos de salão usam-se tabuleiro e pequenas peças para representação dos jogadores.
nas aulas de Educação Física, os jogos esportivos assumem características de esportivização e são geralmente conhecidos como esportes coletivos.
os Jogos Populares possibilita uma diversidade de criação a partir do uso de recursos materiais alternativos.