Questões de Concursos Públicos e Exames | Tec Concursos

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Foram encontradas 3500622 questões.

#3596644

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Assunto: Sem Classificação

Becker (2012) retoma os resultados de suas pesquisas sobre as concepções epistemológicas dos docentes com o objetivo de compreender o paradoxo entre uma práxis fundamentada na construção do conhecimento e na atuação pedagógica crítica, e a prática de um professor “epistemologicamente ingênuo”. Entre esses resultados – obtidos junto a docentes de matemática – está a constatação de que professores que se guiam por uma epistemologia apriorista permanecem centrados em metodologias ativas, acreditando que o conhecimento se constrói apenas pela experiência prática. alinhados à ideia de que o conhecimento é neutro e objetivo, bastando ser corretamente transmitido. atrelados à lógica da repetição, s...

#3596643

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Assunto: Sem Classificação

De acordo com Thadei (in Bacich e Moran, 2017), o professor é o “par mais competente do aluno”, o que destaca sua importante função de orientar ou tutoriar o processo de aprendizagem. Nesse contexto, a autora destaca dois conceitos fundamentais: o primeiro que diz respeito ao “que o sujeito é capaz de realizar autonomamente”; e o segundo trata daquilo que “ele é capaz de realizar em grupo ou em dupla, a partir da troca com o outro e/ou da sua orientação, seja esse outro o professor, um dos pais ou um colega”. Esses conceitos são, respectivamente, heteronomia e autonomia, de Piaget. zona de desenvolvimento real e zona de desenvolvimento proximal, de Vygotsky. apropriação da realidade e expans...

#3596642

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Assunto: Sem Classificação

Ao debater a identidade do mestre-educador e os desafios enfrentados pela categoria dos professores, Arroyo (2001) afirma que o núcleo da ação educativa acontece nos tempos e espaços de convívio pedagógico. na gestão administrativa da organização escolar. nas macropolíticas organizadoras da educação nacional. na ação cotidiana das famílias, com papel complementar da escola. no espaço comunitário que, ao substituir a escola, torna a educação formal dispensável.

#3596641

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Assunto: Sem Classificação

A figura a seguir mostra um equipamento utilizado para um serviço específico: (https://guadalajara.adnr.com.mx. Adaptado) Essa máquina é utilizada para remover tocos de árvores do solo. compactar solos granulares para pavimentação. nivelar e espalhar a terra no terreno. lavar, escovar e sugar a água do piso. cortar grama, mato alto e fazer limpeza vegetal.

#3596640

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Assunto: Sem Classificação

O servente de pedreiro está exposto a diversos riscos na construção civil, então o uso correto dos equipamentos de proteção individual é essencial para garantir a segurança no trabalho. Nos serviços de demolição, além dos equipamentos básicos de segurança, geralmente é necessária a proteção também com perneira. avental. capuz. máscara. macacão.

#3596639

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Assunto: Sem Classificação

Quando ocorre um retorno de esgoto, ou seja, quando o esgoto volta por ralos, vasos ou pias, é muito importante fazer a desinfecção correta do ambiente. Após a remoção dos resíduos sólidos visíveis e lavagem inicial com água e detergente, é necessário fazer a desinfecção com solução de amônia com limpador multiuso. sabão em pó com desinfetante. álcool etílico com saponáceo. água com ácido acético. água com hipoclorito de sódio.

#3596638

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Assunto: Sem Classificação

Existem algumas técnicas para identificar onde há vazamento na instalação hidráulica. Um sintoma visível, como água escorrendo do rodapé em uma cozinha, pode indicar que o vazamento está localizado na tubulação próxima à base da parede. no ramal do chão. no cano de alimentação da caixa acoplada. na parede do andar de baixo. na caixa d’água.

#3596637

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Assunto: Sem Classificação

Preparar corretamente a superfície de madeira antes da pintura é essencial para garantir aderência da tinta, durabilidade e bom acabamento. Um dos procedimentos indicados para o bom resultado da pintura em madeira é: lixar a madeira no sentido dos veios, com lixa grossa (40 a 60), para remover as imperfeições. aplicar cola epóxi em buracos e rachaduras da superfície e depois lixar para uniformizar. usar selador para madeira ou fundo branco fosco para melhorar a aderência e evitar absorção excessiva da tinta. aplicar 2 a 3 demãos de tinta látex com rolo de lã de pelo longo, sem pausa para secagem. usar álcool etílico ou raspar com espátula para remover verniz antigo da superfície antes de apl...

#3596636

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Assunto: Sem Classificação

Foi necessário abrir rasgos na parede de uma sala para passagem de eletrodutos. Após a colocação desses eletrodutos, a alvenaria deverá ser reparada, sendo recomendável aplicar reboco fino, massa corrida ou gesso, conforme o acabamento original, após a cura da argamassa. secar bem as bordas da abertura antes de iniciar seu preenchimento. preencher toda a abertura com cimento colante e cacos cerâmicos. umedecer a área trabalhada somente no dia do término do serviço. alisar a superfície depois de pronta com colher de pedreiro e sarrafo para dar acabamento.

#3596635

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Assunto: Sem Classificação

As obras, sejam de construção ou de reforma, geram muitos resíduos sólidos. Alguns desses resíduos são materiais recicláveis, que podem ser direcionados para a coleta seletiva e outros não. Os resíduos que podem ser encaminhados diretamente para a reciclagem são, entre outros: placas de gesso ou drywall. sacos de cimento e cal sujos. pedaços de vidro laminado. latas de tinta vazias. tubos e conexões de PVC.

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