Questões de Concursos Públicos e Exames | Tec Concursos

#3596580

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Assunto: Sem Classificação

A Psicopedagogia, que tem como objeto de estudo a aprendizagem, articula conhecimentos de várias disciplinas/ áreas para investigar os fatores que favoreçam ou dificultam esse processo. Para compreender as relações familiares, grupais e institucionais que intervêm no processo de aprendizagem, o psicopedagogo busca referências/fundamentos na Psicologia Jurídica. na Psicanálise. na Linguística. na Psicologia Social. no Construcionismo Social.

#3596579

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Nunca Abandone seus Sonhos Jeane era uma menina dedicada e sonhadora. Na terceira série, escreveu em uma redação que queria ser piloto, voar entre as nuvens e saltar de paraquedas. Sua nota? Zero. A professora disse que aquilo não era coisa de mulher. Crescendo sob o peso de comentários negativos, Jeane desistiu do sonho. Anos depois, no ensino médio, escreveu que queria ser garçonete — acreditava que isso, pelo menos, conseguiria. Mas tudo mudou quando uma professora de inglês propôs um exercício: imaginar o que fariam com recursos e habilidades ilimitados. Ao final, ela disse: "Vocês podem tudo, se ...

#3596578

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Assunto: Sem Classificação

A coleta de dados é uma etapa fundamental da avaliação psicopedagógica, que requer a postura de ouvir um relato, sem julgamentos morais, tornando-se um eficiente instrumento para compreender a história do paciente. A obtenção desses dados se dá na entrevista nomeada: Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem. Motivo da Consulta. Devolutiva. Anamnese. Entrevista Escolar.

#3596576

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Nunca Abandone seus Sonhos Jeane era uma menina dedicada e sonhadora. Na terceira série, escreveu em uma redação que queria ser piloto, voar entre as nuvens e saltar de paraquedas. Sua nota? Zero. A professora disse que aquilo não era coisa de mulher. Crescendo sob o peso de comentários negativos, Jeane desistiu do sonho. Anos depois, no ensino médio, escreveu que queria ser garçonete — acreditava que isso, pelo menos, conseguiria. Mas tudo mudou quando uma professora de inglês propôs um exercício: imaginar o que fariam com recursos e habilidades ilimitados. Ao final, ela disse: "Vocês podem tudo, se ...

#3596573

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Nunca Abandone seus Sonhos Jeane era uma menina dedicada e sonhadora. Na terceira série, escreveu em uma redação que queria ser piloto, voar entre as nuvens e saltar de paraquedas. Sua nota? Zero. A professora disse que aquilo não era coisa de mulher. Crescendo sob o peso de comentários negativos, Jeane desistiu do sonho. Anos depois, no ensino médio, escreveu que queria ser garçonete — acreditava que isso, pelo menos, conseguiria. Mas tudo mudou quando uma professora de inglês propôs um exercício: imaginar o que fariam com recursos e habilidades ilimitados. Ao final, ela disse: "Vocês podem tudo, se ...

#3596572

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O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Nunca Abandone seus Sonhos Jeane era uma menina dedicada e sonhadora. Na terceira série, escreveu em uma redação que queria ser piloto, voar entre as nuvens e saltar de paraquedas. Sua nota? Zero. A professora disse que aquilo não era coisa de mulher. Crescendo sob o peso de comentários negativos, Jeane desistiu do sonho. Anos depois, no ensino médio, escreveu que queria ser garçonete — acreditava que isso, pelo menos, conseguiria. Mas tudo mudou quando uma professora de inglês propôs um exercício: imaginar o que fariam com recursos e habilidades ilimitados. Ao final, ela disse: "Vocês podem tudo, se ...

#3596569

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Nunca Abandone seus Sonhos Jeane era uma menina dedicada e sonhadora. Na terceira série, escreveu em uma redação que queria ser piloto, voar entre as nuvens e saltar de paraquedas. Sua nota? Zero. A professora disse que aquilo não era coisa de mulher. Crescendo sob o peso de comentários negativos, Jeane desistiu do sonho. Anos depois, no ensino médio, escreveu que queria ser garçonete — acreditava que isso, pelo menos, conseguiria. Mas tudo mudou quando uma professora de inglês propôs um exercício: imaginar o que fariam com recursos e habilidades ilimitados. Ao final, ela disse: "Vocês podem tudo, se ...

#3596567

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Da universidade pública à periferia: aluno da USP cria projeto de reforço escolar Nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã, dezenas de crianças se reúnem em uma chamada do Google Meets para assistir pela internet aulas complementares ao que estão aprendendo na escola. O projeto Da Periferia Para o Mundo oferece aulas de oito disciplinas: Artes, Atualidades, Ciências, Inglês, Geografia, História, Matemática e Português. Os professores, mentores e plantonistas são voluntários e utilizam materiais gratuitos para disponibilizar atividades aos alunos, jovens periféricos do Ensino Fundamental II. ...

#3596566

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Da universidade pública à periferia: aluno da USP cria projeto de reforço escolar Nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã, dezenas de crianças se reúnem em uma chamada do Google Meets para assistir pela internet aulas complementares ao que estão aprendendo na escola. O projeto Da Periferia Para o Mundo oferece aulas de oito disciplinas: Artes, Atualidades, Ciências, Inglês, Geografia, História, Matemática e Português. Os professores, mentores e plantonistas são voluntários e utilizam materiais gratuitos para disponibilizar atividades aos alunos, jovens periféricos do Ensino Fundamental II. ...

#3596564

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Assunto: Sem Classificação

O texto seguinte servirá de base para responder a questão abaixo. Texto associado Da universidade pública à periferia: aluno da USP cria projeto de reforço escolar Nas sextas-feiras à noite e nos sábados pela manhã, dezenas de crianças se reúnem em uma chamada do Google Meets para assistir pela internet aulas complementares ao que estão aprendendo na escola. O projeto Da Periferia Para o Mundo oferece aulas de oito disciplinas: Artes, Atualidades, Ciências, Inglês, Geografia, História, Matemática e Português. Os professores, mentores e plantonistas são voluntários e utilizam materiais gratuitos para disponibilizar atividades aos alunos, jovens periféricos do Ensino Fundamental II. ...

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