#848022 VUNESP - 2018 - Professor de Educação Básica (Pref Serrana)/Educação Artística

Analise o texto a seguir.

O sapo

O sapo é bom.

O sapo come insetos.

O sapo é feio.

O sapo vive na água e na terra.

Ele solta um líquido pela espinha.

O sapo é verde.

Trata-se de um texto produzido oral e coletivamente pelos alunos de série inicial, grafado na lousa pela professora.

À luz das reflexões de Weizs (2000), o texto produzido pelas crianças

evidencia que os alunos conseguem produzir um texto oral com coesão textual.
mostra que a professora levou seus alunos à compreensão do que é um texto.
é criativo, demonstrando que a professora promoveu a imaginação dos alunos.
demonstra que as crianças tiveram uma vivência de trabalho pedagógico sob a perspectiva empirista, modelo típico de cartilha.
mostra que as crianças vivenciaram um trabalho pedagógico sob a perspectiva construtivista, produzindo um texto coerente com essa concepção.