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O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o principal documento direcionador da escola; tem como objetivo orientar o trabalho desenvolvido em todas as instâncias que nela estão inseridas ou associadas e envolve questões administrativas, pedagógicas e políticas. Dentro da perspectiva da educação especial, torna-se relevante a busca de estratégias de escolarização e inclusão. Sobre a aplicabilidade do PPP na escola, é INCORRETO afirmar que:

Estabelece vínculos estratégicos entre as circunstâncias atuais da escola e a realidade almejada por seus membros.
Deve contemplar habilidades e competências requeridas pelos alunos ao longo do processo de escolarização.
Desconsiderar propostas educacionais aos alunos com deficiência, uma vez que as diretrizes regimentais são outras; há uma cartilha específica a tal público.
Deve estar em constante análise para favorecer aberturas necessárias para os novos rumos do espaço educativo, ou seja, não pode ser simplesmente construído e arquivado, mas, constantemente, reavaliado e discutido.