Educação Infantil

A Educação Infantil é o primeiro nível da Educação Básica e tem grande importância na formação dos futuros cidadãos. Portanto, consideramos a primeira etapa educacional como fundante na formação do ser social. Assim, as ações pedagógicas desenvolvidas pelos professores devem estar em conformidade com a busca pelo desenvolvimento integral da criança. Ao observar as práticas pedagógicas de professores em um Centro de Educação Infantil, constatou-se uma melhoria da qualidade da escola, sendo esse avanço resultado de

comprometimento com a organização curricular e do trabalho organizado pela Pedagoga da escola.
ações escolares fundamentadas em uma perspectiva sociointeracionista.
uma linha de excelência na formação contínua de professores e de enriquecimento do tempo/espaço da escola.
planejamento das aulas, organização de atividades e trabalho coletivo integrado entre teoria e prática.
intervenções da Secretaria de Educação na formulação do Projeto Pedagógico da Escola.