#2851327 AVANÇASP - 2024 - Professor de Educação Básica II (Pref Rio Claro)/Ciências

As reflexões teóricas propostas por Cachapuz et al. refletem diferentes concepções acerca do papel da investigação na construção do conhecimento científico. Leia as afirmativas posteriores e assinale a alternativa que condiz fielmente às perspectivas apresentadas pelos referidos autores.

A transmissão de conhecimentos já elaborados corrobora para uma análise mais efetiva acerca dos problemas que se pretende resolver.
O papel desempenhado na investigação pelo pensamento divergente é retratado de forma ampla nos traçados empírico-indutivista, possibilitando uma abordagem mais efetiva.
O raciocínio teve estar necessariamente pautado em certezas, mais ou menos baseadas em evidências.
Ao conhecimento científico não é possível chegar por meio da aplicação de um procedimento indutivo de inferência a partir de dados recolhidos anteriormente.
O caráter “tentativo” é traduzido em verdades absolutas.