Edital 20.2021

O jogo tem um papel importante na vida da criança. O jogo está estritamente relacionado com o processo evolutivo do pensamento, “jogar é pensar” (PIAGET, 1975). Em relação à utilização de jogos como ferramenta de ensino e aprendizagem, é CORRETO afirmar.

O jogo, por ser lúdico, permite o desenvolvimento social e não a aprendizagem de conceitos.
Na atividade de jogo, o professor pode estimular a inteligência, assim como tornar mais rica a própria linguagem do aluno.
O jogo emerge da estrutura cognitiva sem contribuir para sua construção.
Os jogos substituem os trabalhos de sala de aula, assim, devem se transformar em tarefas obrigatórias.