#1431478 CEV URCA - 2018 - Professor (Pref Aurora)/Creche, Ensino Infantil e Fundamental I

Leia o texto que segue:

Minha mãe achava estudo

a coisa mais fina do mundo.

Não é.

A coisa mais fina do mundo é o sentimento.

Aquele dia de noite, o pai fazendo serão,

ela falou comigo:

“Coitado, até essa hora no serviço pesado”.

Arrumou pão, deixou tacho no fogão com

água quente.

Não me falou em amor.

Essa palavra de luxo.

Adélia Prado (Divinópolis, Brasil, 13/12/1935).

Poetisa, prosadora, tradutora, professora, licenciada em Filosofia.

Tendo como base às ideias apresentadas no texto e a relação existente entre afeto e cognição, assinale a alternativa CORRETA.

Na sala de aula, o professor deve dar mais importância ao desenvolvimento intelectual do que os aspectos motores e afetivos.
A afetividade vai acompanhar, mas não originar o desenvolvimento das ações motoras e cognitivas.
Dependendo do contexto e das pessoas que partilham uma relação social, o significado e a manifestação das emoções mudam.
Na sala de aula, deve-se planejar o desenvolvimento da inteligência e deixar que o da afetividade aconteça espontaneamente.
O caminho para uma ação pedagógica mais eficaz deve contemplar inicialmente, apenas, a realidade afetiva das crianças.