#3211588 VUNESP - 2024 - Professor (Pref Aparecida (SP))/Ciências

As relações entre escola e democracia são profundas e complexas. Na esteira dessa discussão, Libâneo (2013) aponta que a escola deve ser “unitária”.

Assinale a alternativa que corretamente justifica essa característica, no que diz respeito aos vínculos entre a escolarização e as lutas pela democratização da sociedade.

O domínio do saber sistematizado em uma escola unitária pode assegurar aos alunos uma compreensão mais ampla de sua cultura, saberes e problemas locais.
A escola unitária garante que currículos iguais sejam aplicados a todas as instituições educacionais no país, criando as condições para uma identidade nacional homogênea.
É característica da escola unitária sua autodeterminação, entendida como a autonomia em relação a bases curriculares de abrangência nacional, prevalecendo os condicionantes locais.
Pelo princípio da escola unitária, a democracia se fortalece através da superação dos saberes pré-científicos impregnados nas culturas populares e regionais.
Escola unitária significa um sistema em que o ensino individualizado assegura que cada criança escolha os saberes que pretende desenvolver segundo seus talentos e interesses, criando um processo educativo radicalmente democrático.