#1944154 COGEPS UNIOESTE - 2021 - Fonoaudiólogo (Pref Guaruva)

No Brasil, os números relativos à Deficiência, de forma geral, são bastante expressivos; conforme dados do IBGE (Censo 2010), 45 milhões de pessoas declararam ter algum tipo de deficiência. Essa condição implica na importância da atuação de uma equipe multidisciplinar, considerando-se as especificidades de cada área profissional.

Acerca desse assunto, analise as questões e marque a única alternativa cujas informações estão INCORRETAS.

Dentre as várias causas das Deficiências, podem ser consideradas as doenças infecciosas, inadequada nutrição da gestante e/ou da criança, além de ocorrências nos períodos pré e pós-natal.
A Deficiência Auditiva é uma condição que acomete aproximadamente 5% da população, segundo dados do IBGE (2010). Além de todos os procedimentos médicos e fonoaudiológicos, é importante que, na escola, o professor esteja atento a alguns comportamentos que podem indicar a necessidade de uma avaliação, por exemplo: aluno desatento e/ou agitado; aluno que precisa do apoio dos gestos para compreender as ordens verbais e aluno que tem histórico de atraso significativo de fala.
As condições clínicas de paraplegia, tetraplegia, amputação ou ausência de membro são classificadas como Deficiência Física.
Pessoas com Deficiência Intelectual (DI) apresentam grande variabilidade de manifestações, porém, de forma geral, entende-se que algumas crianças com DI leve podem não ter uma diferença cognitiva significativa em relação às demais com desenvolvimento típico, mas podem apresentar alguma limitação em motricidade fina.
O Autismo pertence à classificação dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e é um tipo de deficiência cuja causa, conforme consenso na literatura, está relacionada a anomalias neurológicas.