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Considere o texto abaixo.
Um professor afirma a seus alunos que a violência das grandes cidades brasileiras é resultado direto da situação de pobreza de muitos de seus habitantes, ou seja, quanto mais pobres, mais violentos. Os alunos, sem nenhum questionamento do que lhes foi dito, acreditam piamente nesta afirmação, tomando-a como verdade absoluta. Isto ocorre não porque eles tenham sido convencidos por provas e argumentos objetivos, racionais, mas porque a fonte de afirmação o professor é vista por eles como digna de confiança ou como lugar de poder. Isto é, “falou, tá falado!
A afirmação acima traduz uma situação que pode ocorrer no processo de socialização de crianças, adolescentes e jovens e é designada, por Jean Piaget,