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“A Arte na Educação possibilita compreender que fazer Arte na escola se pauta no desenvolvimento da capacidade de criação e de expressão do fazer artístico, em função da produção objetiva de elementos estéticos, na produção de subjetividade, e, consequentemente, na produção de conhecimento e de saberes sensíveis, artísticos e estéticos”. (DCRC, 2019) Atente para o que se diz a seguir sobre as linguagens artísticas, enfoques específicos e integração dessas linguagens.

 

I. As linguagens envolvem a criação, a crítica, a estesia, a expressão, a fruição e a reflexão, que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística.

 

II. O ensino e a aprendizagem em Arte estão resumidos às atividades de produção artística.

 

III. Entendemos que, por meio das linguagens artísticas (artes visuais, dança, música e teatro), desenvolvemos as dimensões do conhecimento.

 

Está correto o que se afirma em



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