#1327663 Instituto SOLER - 2012 - Professor (Pref Itaquaquecetuba)/Educação Física

Atenção: Esta questão foi anulada pela banca.

A inclusão é o modo ideal de garantir igualdade de oportunidades e permitir que crianças portadoras de deficiência possam relacionar-se com outras crianças e estabelecer trocas para poderem crescer. Na imitação e no espelhamento, elas (e as outras crianças) se desenvolvem; são necessários exemplos que as façam superar fraquezas e despertar potencialidades; a igualdade nos relacionamentos não permite trocas e estagna o desenvolvimento. Dentro de um amplo projecto de educação, os princípios da inclusão vão além de inserir crianças com necessidades especiais na rede regular de ensino, alertando os envolvidos nesse processo para a revisão do sistema educacional. Qual é a tarefa da educação neste processo de inclusão?

Marque a alternativa incorreta.

Atendimento especializado aos que precisam, incluindo não só as crianças portadoras de deficiência, mas as excluídas por motivos que também as tornam portadoras de necessidades educativas especiais.
Tratar crianças como seres únicos em suas individualidades.
Tratar crianças como seres únicos em suas individualidades.
Enaltecer a capacidade de desenvolver habilidades nas crianças excluídas de necessidades especiais necessárias.