#818784 IBFC - 2019 - Professor de Educação Básica II (Pref Vinhedo)/História

Ao discutir a relação entre o ensino de História e a “Pedagogia do Cidadão”, Elza Nadai, ao elaborar questionamentos quanto aos métodos avaliativos, ao processo de planejamento, e à tendência de se trabalhar em sala com “alunos dóceis”, identifica desafios sobre a responsabilidade do professor de História. Analise as alternativas abaixo e assinale a incorreta.

é preciso pensar nos agentes contemplados na prática de ensino, considerando seus interesses aceitos e também aqueles não aceitos
ao se abordar o ensino de História é preciso identificar outros agentes sociais e não somente aqueles privilegiados pela história institucional
enfrentar “certos padrões comuns” relativo ao desempenho escolar do estudante é também um desafio que cabe ao professor de História
a forma de se avaliar e de se escolher o conteúdo trabalhado em sala não interfere na evasão escolar, já que é um problema de administração escolar