#2953743 CPCC UFES - 2022 - Assistente (UFES)/Alunos

Atenção: Esta questão foi anulada pela banca.

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2010), as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para o acompanhamento do trabalho pedagógico e para a avaliação do desenvolvimento das crianças. É objetivo da avaliação na Educação Infantil:

valorizar os momentos de transição vividos pela criança (casa/creche/pré-escola; préescola/ Ensino Fundamental).
reter as crianças não aptas para o Ensino Fundamental na primeira etapa da Educação Básica.
elaborar documentação quantitativa acerca dos processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança.
priorizar registros com avaliações classificatórias em detrimento de relatórios, fotografias, desenhos e álbuns.
observar as atividades, as brincadeiras e as interações das crianças no cotidiano, priorizando-se a aquisição de habilidades e competências.