#1391802 GUALIMP - 2020 - Professor (Pref Quissamã)/Orientador Educacional

Abaixo são citados alguns pontos fortes da teoria sociointeracionista de Vigostky, destacados por Silva (s/d), um deles está em DESACORDO com o pensamento desse famoso teórico da educação, assinale-o.

A aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação.
A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor.
A interação entre os indivíduos não possibilita a geração de novas experiências e conhecimento.
O professor deve mediar a aprendizagem utilizando estratégias que levem o aluno a tornar-se independente e estimule o conhecimento potencial, de modo a criar uma nova zona de desenvolvimento proximal (ZDP) a todo momento.