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Segundo Ana Mae Barbosa, “Arte/Educação é considerada a mediação entre a arte e o 25.público e ensino da Arte é compromisso com continuidade e/ou com currículo quer seja formal ou informal. Esses conceitos associados ao conceito de arte como experiência cognitiva vêm se constituindo o núcleo das teorias pós-modernas em Arte/Educação.”
(BARBOSA. Dilemas da Arte/Educação
como mediação cultural em namoro com as tecnologias contemporâneas, 2005, p. 98)
Para a autora, o cerne do ensino da arte neste início de século é
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