#959704 Instituto AOCP - 2019 - Professor de Educação Básica 3 (SEECT PB)/Artes

A Gestão Escolar foi marcada por um paradigma baseado no autoritarismo, na centralização, na fragmentação, entre outras características. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que corresponde ao pressuposto que emerge desse enfoque da realidade.

A realidade é dinâmica, sendo construída socialmente pela forma como as pessoas pensam, agem e interagem.
O ambiente social e comportamento humano são dinâmicos e por isso imprevisíveis, podendo ser coordenados e orientados e não plenamente controlados. O controle cerceia, a orientação impulsiona.
Incerteza, ambiguidade, contradições, tensão, conflito e crise são vistos como elementos naturais de qualquer processo social e como condições e oportunidades de crescimento e transformação.
A objetividade garante bons resultados, sendo a técnica o elemento fundamental para a melhoria do trabalho.