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Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer do Mato Grosso
Questão 1 de 1
Assunto: Sem classificação

Os diferentes momentos da aula de arte, como a leitura da obra, a contextualização da arte e o fazer artístico não são etapas estanques, não se sobrepõem uma a outra e nenhuma delas é desprovida de reflexão (SILVA, JAP/NASCIMENTO,CE). Para Pareyson (2001), há três definições de Arte, que compreendem o campo do saber e a área do conhecimento. São definições tradicionais, que se justapõem e coexistem: Arte como fazer, como conhecimento e como expressão.

 

Partindo destes exemplos de leitura, contexto, fazer artístico, conhecer e se expressar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

 

I. O professor de arte deve usar sensibilidade durante sua atuação profissional.

II. O professor deve procurar aplicar disciplinada e regrada etapa por etapa de um programa.

III. O professor deve utilizar conhecimento em artes aplicadas, temáticas e históricas.

 

Estão corretas as afirmativas:



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