Olá, pessoal! Foi publicado o edital para o concurso IFBA 2022 (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano) com um total de 188 vagas. A equipe do TEC elaborou um guia de estudos com base no edital, com milhares de questões comentadas e correspondente teoria:
CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O GUIA PARA IFBA 2022
Nesse guia você tem acesso a todas as provas comentadas por professores e tem à disposição a teoria envolvida para cada questão. Nós utilizamos esse guia acima como base para que, neste atual artigo, realizemos um levantamento dos assuntos mais cobrados e o apresentamos em curvas ABC. O objetivo é auxiliar o aluno a identificar tanto os assuntos mais importantes quanto os assuntos pouco cobrados e até deixados de lado. Este artigo permitirá que o aluno possa organizar seu tempo de estudos de forma desigual para os diferentes tópicos, podendo focar mais tempo nos temas que mais caem, e reservar menos tempo e menos empenho nos assuntos pouco cobrados. É importante destacar que não temos aqui a pretensão de acertar a distribuição de questões que ocorrerá na prova. Nosso objetivo é levantar um histórico de como os assuntos previstos no edital são cobrados nos concursos elaborados pela banca CEFETMINAS , resultando em um norte de como a banca poderá se comportar no atual concurso. Na montagem dos cadernos base deste estudo, utilizamos os seguintes quesitos:
Assuntos previstos no edital + Banca CEFETMINAS
Neste processo pegamos questões de quaisquer anos, mesmo eventualmente anuladas, desatualizadas ou sem comentário de professor. Como o objetivo aqui é levantar um histórico de cobrança dentro das matérias, todas as questões são úteis, mesmo que tenham sido anuladas ou já estejam desatualizadas. Abaixo analisamos o cargo de Assistente em Administração. Já o cargo de Engenheiro de Segurança do Trabalho é analisado neste artigo: https://www.tecconcursos.com.br/blog/noticias/assistente-if-ba-2022-administracao-priorizacao-de-assuntos-ifba-2022/ Vejamos os resultados!
CONHECIMENTOS COMUNS
1) Língua Portuguesa Em Língua Portuguesa, nos baseamos neste caderno: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2EdJb, contendo 568 questões. Usamos como filtro questões da banca CEFETMINAS. O resultado está na tabela abaixo. Destacados de azul nessa tabela estão 7 tópicos cuja porcentagem acumulada é de 71%. Isso significa que 7 tópicos cobrem 71% de todas as questões da matéria que obedecem aos filtros utilizados. A distribuição mostra que Interpretação de textos é o assunto mais abordado e cobre 23% das questões. Em seguida vêm Morfologia, Linguagem e Tipologia e gênero textual, que juntos cobrem mais da metade das questões.
| Tópico | Quantidade | Porcentagem | Porcentagem acumulada |
| Interpretação de Textos (compreensão) | 132 | 23% | 23% |
| Morfologia | 64 | 11% | 35% |
| Linguagem | 53 | 9% | 44% |
| Tipologia e Gênero Textual | 52 | 9% | 53% |
| Ortografia | 38 | 7% | 60% |
| Pontuação (ponto, vírgula, travessão, aspas, parênteses etc) | 34 | 6% | 66% |
| Sintaxe | 29 | 5% | 71% |
| Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto. | 27 | 5% | 76% |
| Semântica | 26 | 5% | 80% |
| Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes relativos, Conjunções etc) | 23 | 4% | 84% |
| Questões mescladas (interpretação de textos ou gramática) | 21 | 4% | 88% |
| Regência | 20 | 4% | 91% |
| Fonética (fonemas, dígrafos, encontros consonantais, vocálicos). Separação silábica | 13 | 2% | 94% |
| Colocação pronominal | 13 | 2% | 96% |
| Concordância (Verbal e Nominal) | 13 | 2% | 98% |
| Partícula "se" | 4 | 1% | 99% |
| Vocábulo "que" | 2 | 0% | 99% |
| Vozes (voz passiva e voz ativa) | 1 | 0% | 99% |
| Tipos de discurso (Direto, Indireto e Indireto Livre) | 1 | 0% | 100% |
| Vocábulo "como" | 1 | 0% | 100% |
| Clareza e Correção | 1 | 0% | 100% |
2) Legislação e Ética na Administração Pública Em Legislação e Ética na Administração Pública, nos baseamos neste caderno: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2EdJg, contendo 133 questões. Usamos como filtro questões da banca CEFETMINAS. Veja abaixo como ficou a distribuição. Apenas dois tópicos cobrem metade das questões, sendo que 27% das questões são do Estatuto dos Servidores Federais e 23% são de "Da organização do Estado" (artigos 18 a 43 da CF).
| Tópico | Quantidade | Porcentagem | Porcentagem acumulada |
| Lei nº 8.112/1990 - Estatuto dos Servidores Federais | 36 | 27% | 27% |
| Da Organização do Estado (arts. 18 a 43 da CF/1988) | 31 | 23% | 50% |
| Dos Direitos e Garantias Fundamentais (arts. 5º a 17 da CF/1988) | 22 | 17% | 67% |
| Processo Administrativo Federal (Lei 9.784/1999) | 16 | 12% | 79% |
| Decreto nº 1.171/1994 - Código de Conduta do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal | 13 | 10% | 89% |
| Dos Princípios Fundamentais da Constituição (arts. 1º a 4º da CF/1988) | 5 | 4% | 92% |
| Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) | 5 | 4% | 96% |
| Legislação sobre Carreira dos Servidores Federais de Educação | 5 | 4% | 100% |
3) Noções de Informática O caderno base, https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2EdJi, contou com 104 questões. Usamos como filtro questões da banca CEFETMINAS. Quase metade das questões são de Windows, e três tópicos englobam 77% das questões, veja:
| Tópico | Quantidade | Porcentagem | Porcentagem acumulada |
| Windows | 47 | 45% | 45% |
| BrOffice / LibreOffice | 17 | 16% | 62% |
| Serviços (internet) | 16 | 15% | 77% |
| Recursos (Segurança da Informação) | 6 | 6% | 83% |
| Ameaças (Vírus, Worms, Trojans, Malware, etc.) | 5 | 5% | 88% |
| Memórias (RAM, ROM, CACHE, HD etc.) | 3 | 3% | 90% |
| Navegadores (Browsers) | 3 | 3% | 93% |
| Criptografia, Assinatura e Certificado Digital | 3 | 3% | 96% |
| Processador (CPU) e Arquitetura de Computador | 1 | 1% | 97% |
| Questões Mescladas de Hardware | 1 | 1% | 98% |
| Conceitos Gerais de Sistemas Operacionais e Sistemas de Arquivos | 1 | 1% | 99% |
| Backup | 1 | 1% | 100% |
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
4) Administração Geral e Pública Para esta matéria nos baseamos neste caderno: https://www.tecconcursos.com.br/s/Q2EdJl, contendo 146 questões. Usamos como filtro questões da banca CEFETMINAS, resultando na seguinte distribuição:
| Tópico | Quantidade | Porcentagem | Porcentagem acumulada |
| Organização, Sistemas e Métodos (OSM) | 19 | 13% | 13% |
| Princípios expressos, explícitos ou constitucionais | 18 | 12% | 25% |
| Abordagem Clássica da Administração | 16 | 11% | 36% |
| Introdução ao Processo de Organização (Desenho Organizacional, Centralização, Descentralização) | 11 | 8% | 44% |
| Processo organizacional e funções administrativas | 10 | 7% | 51% |
| Liderança | 9 | 6% | 57% |
| Administrador | 6 | 4% | 61% |
| Organização (Introdução à Administração) | 5 | 3% | 64% |
| Tópico Mesclado de Teorias Administrativas | 5 | 3% | 68% |
| Eficiência, eficácia e efetividade | 4 | 3% | 71% |
| Teoria da Burocracia | 4 | 3% | 73% |
| Sistemas de Informações Gerenciais (SIG) | 4 | 3% | 76% |
| Teoria dos Sistemas (Abordagem Sistêmica da Administração) | 3 | 2% | 78% |
| Introdução ao Processo de Planejamento (diretrizes, princípios, características, etapas, níveis) | 3 | 2% | 80% |
| Planejamento Estratégico | 3 | 2% | 82% |
| Intenção estratégica ou desenvolvimento institucional | 3 | 2% | 84% |
| Estratégia e vantagem competitiva | 3 | 2% | 86% |
| Introdução (conceitos, evolução histórica, princípios, abordagens prescritivas e normativas) | 2 | 1% | 88% |
| Teoria Comportamental | 2 | 1% | 89% |
| Redes e Alianças | 2 | 1% | 90% |
| Planejamento e Estratégia no Setor Público | 2 | 1% | 92% |
| Desempenho | 2 | 1% | 93% |
| Administração | 1 | 1% | 94% |
| Teoria das Relações Humanas (Abordagem Humanística da Administração) | 1 | 1% | 95% |
| Teoria do Desenvolvimento Organizacional e Mudança organizacional | 1 | 1% | 95% |
| Teoria Contingencial (Abordagem Contingencial da Administração) | 1 | 1% | 96% |
| Gestão de Conflitos | 1 | 1% | 97% |
| Processo de Controle e Avaliação | 1 | 1% | 97% |
| Análise e Desenho de Cargos | 1 | 1% | 98% |
| Remuneração (Administração Geral) | 1 | 1% | 99% |
| Benefícios e Incentivos | 1 | 1% | 99% |
| Treinamento, Desenvolvimento e Educação (TDeE) | 1 | 1% | 100% |
Observação final Muita gente pergunta a diferença deste artigo para o Guia de estudos do TEC. A diferença é simples: O Guia do TEC é feito para você estudar. Lá a gente remove questões desatualizadas e anuladas, retiramos o excesso de questões em assuntos com quantidades exageradas, e, se necessário, mesclamos questões de outras bancas em assuntos pouco cobrados. Já este artigo é feito para analisarmos histórico de cobrança, então, é feito nada do que foi descrito acima. Utilizando como base os cadernos dos Guias do TEC, aproveitamos os filtros de assuntos empregados, e adequamos os demais filtros (como área, banca, e inclusão de desatualizadas e anuladas, que, para a finalidade de se traçar histórico de cobrança, continuam perfeitamente válidas). Quando feito tal procedimento, é possível até que alguns assuntos deixem de constar do caderno, caso nunca tenham sido cobrados em provas anteriores da banca, o que não é problema algum, porque seria um indicativo de não serem assim tão relevantes. Clique aqui e tenha acesso a milhares de questões comentadas e com teoria feitas pela equipe de professores do TEC e selecionadas especificamente para o atual concurso. Você também pode clicar aqui e acessar outros artigos com priorização de assuntos para diversos concursos. Espero que esse artigo ajude sua caminhada. Um abraço e bons estudos! Que você tenha uma excelente prova!
