Questões Comentadas Espanhol BNDES 2011- Técnico de Arquivo

por Marise Zappa em 21/12/2012
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Además de la voz del autor, la noticia reúne voces de otras personas, cuya función sería aportarle al texto:
(A)    autoridad
(B)    cohesión
(C)    creatividad
(D)    oposición
(E)    realidad


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Além da voz do autor, a notícia reúne vozes de outras pessoas, cuja função seria a de trazer para o texto:
 (A)   autoridade
(B)   coesão
(C)   criatividade
(D)   oposição
(E)    realidade
O que é que as vozes de outras pessoas querem dizer no contexto do texto?
 Autoridade- reforçar a opinião do autor. Alternativa correta letra A.
 
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En el quinto párrafo, se puede sustituir el término ralentización (línea 26), sin perjudicar el sentido del texto, por:
(A)    especulación
(B)    financiación
(C)    lentificación
(D)    restructuración
(E)    sindicalización
 
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No quinto parágrafo, pode-se substituir o termo lentidão (linha 26), sem afetar o significado do texto, por.
 (A)   especulação
(B)   financiamento
(C)   desaceleração
(D)   restruturação
(E)   sindicalização
Olhem aí a questão gramatical cobrando sinônimos. A alternativa correta é a letra C.
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El Texto I aborda actitudes y comportamientos de personas y entidades.
Con relación a eso, ¿cuál de las siguientes lecturas encuentra correspondencia de sentido en el texto?
(A)    El presidente de los sindicatos, Ignacio Fernández Toxo, asevera que no se puede permitir de ninguna forma que los mercados financieros y las agencias de calificación sean los que manejen la situación
(B)    El secretario general de la CCOO afirma que los Fondos estructurales disponibles a nivel europeo y el Fraude Fiscal son los principales responsables de la crisis que se ha instaurado en Europa.
(C)    La Confederación Europea de Sindicatos (CES) propuso medidas de austeridad que impiden a los titulares de la Economía seguir con la creación de empleo en el continente.
(D)    La secretaria general de la CES se compadece del aumento de los paros, de la calidad precaria de las condiciones de trabajo y también de la presión sobre los salarios y sobre el sistema de relaciones laborales.
(E)    Los poloneses han hecho una manifestación en Breslavia en contra las medidas de austeridad y las medidas urgentes que permiten la creación de empleo en el continente.



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O texto I aborda atitudes e comportamentos das pessoas e entidades.                          Com relação a isso, qual das seguintes leituras encontra correspondência de sentido no texto?
(A)   O presidente dos sindicatos, Ignacio Fernández Toxo, afirma que não se pode de forma alguma permitir que os mercados financeiros e as agências de classificação sejam aqueles que lidam com a situação.
(B)   O secretário-geral da CCOO afirma que os Fundos estruturais disponíveis a nível europeu e a Fraude Fiscal são os principais responsáveis pela crise que se instaurou na Europa.
 (C)   A Confederação Europeia de Sindicatos (CES) propôs medidas de austeridade que impedem aos ministros da Economia seguir com a criação de emprego no continente.
 (D) A secretária geral da CES se compadece do aumento dos desempregos, da qualidade precária das condições de trabalho e também da pressão sobre os salários e sobre o sistema de relações trabalhistas.   
 (E)   Os poloneses fizeram uma demonstração na Breslávia, contra as medidas de austeridade e medidas urgentes que permitem a criação de emprego no continente.
Alternativa correta letra D. Vamos ver no texto : "Nos encontramos en un tiempo muy difícil y en ocasiones sentimos que estamos al borde del colapso", reconoció Ségol, que lamentó el aumento del paro, la precariedad laboral y la presión sobre los salarios y el sistema de relaciones laborales. Ségol é a secretária geral da CES.
 
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En el tercer y cuarto párrafo del Texto I, se encuentran varias comillas. La justificación para su uso es:
(A)    3er - destacan una palabra que forma parte del castellano.
(B)    3er - determinan enumeración de elementos.
(C)    4o - marcan la introducción de voz distinta a la del autor.
(D)    4o - traducen un equívoco del autor.
(E)    En los dos párrafos porque señalan el discurso directo libre.


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No terceiro e quarto parágrafo do Texto I encontram-se várias aspas. A justificativa para seu uso é:
(A)   3º - destacam uma palavra que faz parte do castelhano.                                       (B)    3º - determinam enumeração de elementos.
(C)    4º - marcam a introdução de voz diferente à do autor.                                        (D)   4º - traduzem um equívoco do autor.
(E)   Nos dois parágrafos porque assinalam o discurso direto livre.
Primeiro, o que são colmillas ? São aspas.
E qual é a justificativa para utilizá-las no terceiro e quarto parágrafo ? No terceiro e no quarto parágrafo elas são utilizadas para assinalar uma opinião não emitida pelo autor do texto. Alternativa correta letra C.
 
 
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En el texto I, el conectivo mientras (línea 29) tiene sentido de:
(A)    adversidad
(B)    analogía
(C)    causa
(D)    comprobación
(E)    concomitancia


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No texto I, o conectivo enquanto (linha 29) tem sentido de:
(A)   adversidade
(B)   analogia
(C)   causa
(D)   comprobação
(E)    concomitância
Alternativa correta letra E. Lembrem-se de que mientras é utilizado em orações com sentido de simultaneidade, concomitância.
 
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En el texto I, a escasos metros (líneas 30-31) es una locución:
(A)    causal
(B)    consecutiva
(C)    temporal
(D)    de lugar
(E)    de conformidad
 
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No texto I, a poucos metros (linhas 30-31) é uma locução:
(A)    causal
(B)    consecutiva
(C)    temporal
(D)    de lugar
(E)    de conformidade
Alternativa correta letra D - locução de lugar.


 
O texto II é uma vinheta, que não dá para colocá-la aqui.
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Una de las conclusiones a la cual se puede llegar por medio del análisis de la viñeta es que:
(A)    el autor del chiste en un dado momento se dirige directamente hacia el lector.
(B)    el tema regional elegido dificulta la comprensión del texto.
(C)    la coherencia se construye por medio de elementos no verbales.
(D)    la última viñeta comprueba la compasión del banquero.
(E)    ambos los interlocutores utilizan el tratamiento formal.
 
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Uma das conclusões que se pode chegar através da análise da vinheta é que :
 (A)  o autor da piada em dado momento se dirige diretamente ao leitor.                     (B)   o tema regional escolhido dificulta a compreensão do texto.                               (C)   a coerência constrói-se através de elementos não verbais.                                 (D)  a última vinheta verifica a compaixão do banqueiro.                                              (E)  ambos os interlocutores utilizam o tratamento formal.
Alternativa correta letra A- ¿Se han dado cuenta? Entre banco y cobran solo hay una letra de diferencia, que no caso é a letra R. A expressão se han dado cuenta se dirige aos leitores, tipo :  Vocês já se tocaram ?


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En el Texto II, en "Ya sabes lo que dice nuestra publicidad", el lo se refiere a:
(A)    Entre "banco" y "cobran" solo hay una letra de diferencia.
(B)    Para nosotros tú eres lo más importante.
(C)    ¿Qué más quieren?
(D)    Queremos tu sangre, tus huesos, tu piel.
(E)   Te queremos a ti.
 
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No Texto II, em “Você já sabe o que diz nossa publicidade”, o “o” refere-se a:
(A)   Entre "banco" e "cobram" só há uma letra de diferença                                        (B)    Para nós você é  o mais importante.                                                                      (C)  O que mais vocês querem?  
(D)   Queremos seu sangue, seus ossos, sua pele                                                           (E)   Nós amamos você.
Alternativa correta letra B.
 
Vocês podem acompanhar o texto I da prova no link http://www.euvoupassar.com.br/?go=artigos&a=p6KQBnAv52SVjUQxUopg6Wm_Apl0H-Y6yJrQXPmIqgQ~
 
Saludos,
Marise Zappa
marisezappa@gmail.com
marisezappa@estrategiaconcursos.com.br
 







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